在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是新时期以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的重大战略任务。按照党的十七大部署，中央决定，从2008年9月开始，用一年半的时间，在全党分三批开展深入学习实践科学发展观活动。当前，我们开展的是第二批深入学习实践科学发展观教育活动，这是实践的要求、实践的结果、实践的过程，要抓住“实践”这个根本，把重实践、讲实效贯穿于整个学习活动的始终。
　　 一、深刻认识当前开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义
　　（一）是贯彻落实党的十七大精神的需要
　　（二）是解决发展实践新矛盾新问题的需要
　　（三）是应对危机、解决矛盾、坚定信心、共克时艰的需要
　　二、全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质
　　（一）字面意义上的理解
　　1．发展
　　2．科学
　　3．发展观
　　4．科学发展观
　　（二）科学发展观的基本内涵
　　2003年十六届三中全会对科学发展观的表述：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。”
　　2007年党的十七大的表述：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”
　　1．第一要义是发展。
　　发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。发展应该又好又快。发展应注意“两个不动摇”、“两个没有变”、“两个调整”。
　　2．核心是以人为本。
　　如何理解“人”与“本”？一是把人当作主体，依靠人；二是把人当作目的，为了人（为民作主、由民作主）。三是把人当作尺度，尊重人。人本主义、以民为本、以人为本的区别。
　　3．基本要求是全面协调可持续。
　　一是在发展内容上注重“全面”；二是在发展内在机制上注重“协调”；三是在发展的方式上注重“可持续”。
　　4．根本方法是统筹兼顾。
　　发展中要做到总揽全局、全面规划、兼顾各方、协调发展。
　　三、积极投身于学习实践活动，开创中山科学发展新局面
　　（一）明确学习实践科学发展观活动的要求
　　1.总要求：党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。
　　2.具体目标：提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。
　　3.主要原则：坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主、注重因地制宜。
　　（二）积极投身于学习实践活动，努力把科学发展观要求转化为发展的正确思路、促进发展的措施政策、领导发展的实际能力。
　　1．树立科学发展的思维方法。
　　2．继续解放思想。
　　3．坚持正确的政绩观。
　　4．树立正确的群众观。
　　（三）抢抓实施《纲要》契机，开创中山科学发展新局面
　　1.认识实施《纲要》的重大意义
　　2.《纲要》给中山带来的战略机遇和挑战。
　　3.根据《纲要》政策要点，落实先行先试领域。
　　4.抓实施《纲要》契机，开创中山科学发展的思考。
　　（市委党校 姜术俊）